TURMA: 1ªSérie "01" e "02"
DISCIPLINA:Física
PROFESSORA: Márcia M. M. Pasqualotto
OBJETIVO: Promover entre professor mediador e aluno uma relação de aprendizagem lúdica que visa estimular “o aprender” brincando, na sala de aula, bem como, estimular a criatividade, concentração, raciocínio e participação dos alunos nos trabalhos em grupo.
Na prática, as maletas do LEGO com as peças de encaixar e revistas são utilizadas para estimular habilidades e competências como criatividade, concentração, atenção, raciocínio, trabalho em equipe, organização, lógica, experimentação e
empreendedorismo.
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| Trabalhos em grupo: Análise das peças de lego |
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| Descobrindo e desvendando os exemplos do Lego. |
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| Interação no grupo é fundamental para o desenvolvimento do trabalho. |
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| Material de apoio contribui para a construção do Lego. |
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| Lego educacional fazendo parte da vida escolar dos alunos. |
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| Concentração é primordial para a montagem do Lego. |
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| Primeira série "02": Montagem do lego |
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| Encantamento com o Lego Educacional |
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| Lego: Descobertas e criatividade |
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| Dúvidas? |
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| Lego: Um trabalho em equipe |
Portanto, o valor educativo do Lego Educacional é infinito, pois, ao projetar, construir, programar e operar protótipos
tecnológicos cada aluno pode construir os seus modelos de lego, ampliando o processo de ensino e aprendizagem.
FONTE: Profª Márcia
FOTOGRAFIAS: Profº Cleidir.
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